FILI IN-VISIBILI: narrare le collezioni attraverso le connessioni
FILI IN-VISIBILI: narrare le collezioni attraverso le connessioni Musei e gallerie d’arte moderna e contemporanea Il laboratorio invita i partecipanti a impersonificarsi in veri e propri curatori d’arte. Dopo un primo percorso conoscitivo tra le diverse sezioni e collezioni del museo, ogni gruppo riceve uno strumento didattico incentrato su una tematica trasversale, utilizzata come lente d’ingrandimento per rileggere le opere presenti. Guidati da questo nuovo sguardo, creano connessioni inedite tra lavori d’epoche e stili differenti, motivando le proprie scelte ed elaborando un concept espositivo originale. L’esperienza culmina nella progettazione di un allestimento ideale, corredato da un titolo e da una didascalia critica che sintetizza la nuova narrazione ideata. Destinatari 13+ anni L’attività ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Strumento didattico con attività, strumenti grafici (penne, matite), mini-stampanti fotografiche, device personali. Esiti attesi Impersonificazione e pensiero curatoriale: sviluppo della capacità di pensare e agire come un curatore, stabilendo connessioni concettuali ed estetiche tra opere distanti nel tempo e nello stile. Superamento del rigore cronologico: comprensione di come qualsiasi museo possa essere riscritturato attraverso chiavi di lettura tematiche e sguardi contemporanei. Sviluppo della rielaborazione critica: capacità di argomentare e giustificare le proprie scelte espositive tramite la scrittura di titoli e didascalie motivazionali. Apprendimento collaborativo: potenziamento del lavoro di squadra e del dibattito di gruppo per la creazione di un progetto espositivo condiviso. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Immaginazione frammentata
Immaginazione frammentata Museo Archeologico dei Campi Flegrei Cosa si nasconde dietro un frammento? Questo laboratorio invita i partecipanti a guardare i reperti frammentati conservati tra le teche del museo non come rifiuti storici, ma come punti di partenza per una nuova genesi visiva e narrativa. Esploreranno le sale nei panni di “giovani archeologi” alla ricerca di indizi, fotograferanno reperti e immagineranno storie fantastiche sulla loro provenienza, sul loro possessore o sul viaggio che li ha portato fino a noi. Il frammento cessa così di essere una fine e diventa un inizio. Destinatari 8+ anni Durata 3 ore Strumenti Kit di indagine ed elaborazione grafica: libricino A5 individuale e strumenti grafici (pastelli/pennarelli), smartphone o macchinette fotografiche digitali, mini-stampanti, rullini fotografici adesivi, forbici, colla. Esiti attesi Sviluppo di osservazione, metodo e comprensione dell’archeologo, stimolo all’immaginazione e alla scrittura creativa, produzione di un elaborato individuale da portare con sè al termine dell’attività. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Prenota
Prossima fermata… Metro Art!
Prossima fermata… Metro Art! Stazioni dell’arte di Napoli Il laboratorio propone una passeggiata sotterranea ed esperienziale attraverso alcune tra le Stazioni dell’Arte più iconiche della metropolitana di Napoli, esplorate spostandosi direttamente a bordo dei treni della Linea 1 o della Linea 6. Durante il viaggio e le soste nelle banchine, i partecipanti esplorano le architetture e le installazioni contemporanee, trasformando il momento del trasporto pubblico in una scoperta estetica e creativa dello spazio. L’esperienza è accompagnata da uno strumento didattico interattivo gestito lungo il percorso, ricchissimo di stimoli differenziati: dai giochi di enigmistica a spazi di riflessione emotiva sulla percezione del viaggio, fino a sfide di disegno e immaginazione per riprogettare creativamente lo spazio urbano ipogeo sulla scia degli artisti contemporanei. Destinatari 7+ anni L’attività ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Strumento didattico con attività, strumenti grafici (penne, matite, pastelli, pennarelli), mini-stampanti istantanee, colla. Esiti attesi Riscrittura della quotidianità: trasformazione della percezione del trasporto pubblico da semplice spazio di passaggio a spazio culturale e artistico. Apprendimento ludico-enigmistico: assimilazione dei nomi, degli autori e delle caratteristiche delle opere tramite giochi e crucipuzzle tematici. Stimolazione della sensibilità emotiva e visiva: sviluppo dell’ascolto interiore e dell’osservazione critica legati ai concetti di viaggio, attesa e sotterraneo. Espressione creativa e progettuale: potenziamento della fantasia e dell’operatività manuale attraverso il disegno e la reimmaginazione degli spazi urbani. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Il respiro del Lago: tour ai laghi flegrei
Il respiro del Lago: tour ai laghi flegrei Lago d’Averno | Lago Lucrino | Lago Fusaro I laghi flegrei sono specchi d’acqua carichi di mito, curiosità e mistero, pronti a svelarsi in un percorso che unisce natura, storia e creatività. Questo laboratorio propone una passeggiata scandita da suggestive letture ad alta voce sulle sponde dei laghi, pensate per far riemergere le antiche narrazioni e i miti legati al territorio. Ogni tappa diventerà così lo scenario per attività creative, dove le suggestioni appena scoperte prenderanno forma grazie a un diario di bordo individuale consegnato a inizio viaggio. Tra il fascino dei miti del passato e il riflesso dell’acqua, ogni partecipante potrà catturare pensieri, emozioni e intuizioni, trasformando il proprio diario nel custode personalizzato di un’esperienza magica grazie a cui i laghi tornano a far sentire la voce dello storico paesaggio flegreo. Destinatari 6+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Storie tematiche per letture ad alta voce sulle sponde dei laghi, libri individuali per lo svolgimento di attività creative, strumenti di osservazione ed elaborazione grafica (carta lucida, pastelli, pennarelli). Esiti attesi Immersione nel paesaggio naturale, storico e letterario dei Campi Flegrei; fissazione dei contenuti tramite ascolto attivo; memoria e reinterpretazione dell’esperienza vissuta attraverso il fare creativo. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Alla corte della Principessa Rosina: un giorno a Villa Pignatelli
Alla corte della principessa Rosina: un giorno a Villa Pignatelli Villa Pignatelli di Napoli Sapevi che un’antica villa nel cuore di Napoli nasconde la storia di una principessa e dei suoi meravigliosi tesori antichi? Il laboratorio accoglie i bambini negli eleganti appartamenti privati della Principessa Rosina a Villa Pignatelli, oggi trasformata in casa-museo e casa della fotografia, trasformando la visita storica in un’avventura da fiaba tra specchi, carrozze e saloni dorati. Durante il percorso, i piccoli visitatori vengono guidati nell’esplorazione attraverso il racconto e il gioco. Nella fase finale, ogni bambino riceve un piccolo album illustrato contenente una storia in rima dedicata al sito, da completare e colorare con attività didattiche creative per stimolare la manualità e fissare il ricordo dell’esperienza vissuta. Destinatari 3+ anni L’attività ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Album illustrati con storie e attività da completare, strumenti grafici (penne, matite, pastelli, pennarelli), mini-stampanti istantanee, colla, spillatrici, forbici. Esiti attesi Primo approccio al patrimonio: avvicinamento precoce e ludico al bene culturale vissuto come uno spazio narrativo accogliente. Sviluppo cognitivo e manuale: potenziamento della motricità fine e delle capacità visivo-spaziali attraverso il disegno, il colore e le attività sull’album illustrato. Comprensione e ascolto: stimolazione della percezione linguistica e ritmica grazie alla struttura in rima della filastrocca illustrata. Familiarizzazione con la storia: capacità di riconoscere gli elementi principali dell’architettura e della vita di palazzo attraverso l’immedesimazione nella fiaba. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Sentieri poetici
Sentieri poetici Laghi Flegrei | Terme di Baia | Parco Archeologico di Cuma Il laboratorio invita i partecipanti a vivere una passeggiata poetica con letture d’autore (come Virgilio, Orazio, Dante Alighieri, Francesco Petrarca) e testi tematici letterari o mitologici tra i siti archeologici e i percorsi naturalistici del Parco Archeologico dei Campi Flegrei, culminando con un’attività di scrittura creativa (adoperando le tecniche del cut-up e collage) partendo dalla rielaborazione dei testi letti. I partecipanti diventeranno autori di un libro poetico collettivo e rievocativo dell’esperienza vissuta. Destinatari 11+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Kit sensoriale e di elaborazione grafica: suoni/odori/materiali tattili del passato, riproduzioni di oggetti antichi, libricini A6 individuali e materiali grafici (pastelli/pennarelli). Esiti attesi Reinterpretare il patrimonio letterario classico direttamente nei luoghi d’ispirazione. Sviluppare la scrittura espressiva liberando la propria voce poetica. Co-creare un’opera collettiva cartacea che racchiuda la memoria dell’esperienza. Creare comunità attraverso il mito, trasformando i partecipanti in narratori attivi del territorio. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Le Chiavi del Palazzo
Le Chiavi del Palazzo Palazzo Reale di Napoli Un divertente gioco di ruolo a squadre tra le sale storiche del Palazzo Reale di Napoli, ideato su misura per il sito. Affiancati dai mediatori culturali, che forniscono le necessarie coordinate storiche e artistiche, i partecipanti pescano carte da gioco e vestono i panni di personaggi chiave del mondo dell’arte, della contemporaneità o della vita di corte, incarnando sguardi e sensibilità differenti. Tra carte imprevisto, sfide pratiche e annotazioni sui taccuini di viaggio, i partecipanti scrutano, interrogano e vivono gli spazi reali attraverso l’identità assunta, trasformando la visita al museo in un atto creativo di immedesimazione e scoperta condivisa. Destinatari 14+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Mazzi di carte da gioco, taccuini di esplorazione e annotazione, penne, matite. Esiti attesi Immedesimazione ed empatia storica: sviluppo della capacità di calarsi nelle prospettive di figure chiave dell’arte e della corte, vivendo il patrimonio non come nozione astratta ma come spazio d’azione e di senso. Lettura multiprospettica delle collezioni: acquisizione dell’attitudine ad analizzare un bene culturale da diversi punti di vista (architettonico, politico, conservativo ed emotivo), superando la fruizione passiva. Cooperazione e problem solving: potenziamento del lavoro di squadra e della negoziazione di gruppo per superare gli imprevisti e interpretare il proprio ruolo in modo coerente. Sintesi e narrazione critica: capacità di rielaborare e registrare nel taccuino di viaggio le intuizioni nate durante il gioco di ruolo. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
In-fedeli ritratti
In-fedeli ritratti Castello di Baia | Museo Archeologico Nazionale di Napoli Gli antichi utilizzavano ampiamente il ritratto, cioè la riproduzione delle altrui fattezze individuali: i greci puntavano all’idealizzazione, i romani al realismo dei tratti. E oggi, come ritraiamo noi stessi e gli altri? Cosa cambia, ad esempio, con l’introduzione della fotografia e i moderni strumenti digitali? Esplorando le sezioni della ritrattistica greco-romana dei musei archeologici, i partecipanti collegano i busti classici a domande e riflessioni personali, stimolando un dialogo critico collettivo. L’attività si sposta poi in laboratorio, dove le coppie si intervistano per realizzare reciproci ritratti “in-fedeli”: ogni risposta modifica un tratto del disegno che raffigura l’altro, ricalcando l’interiorità anziché il fedele aspetto estetico. Un modo per stimolare l’ascolto, connettersi con la storia e guardare chi ci sta di fronte con occhi del tutto nuovi. Destinatari 8+ anni Durata 3 ore Strumenti Kit di indagine ed elaborazione grafica: libricino A5 individuale e strumenti grafici (matite/pastelli/pennarelli). Esiti attesi Interpretazione critica delle fonti visive, empatia e ascolto attivo. Rielaborazione dei reperti del passato per legarli alla contemporaneità. Utilizzo della tecnica del disegno caricaturale per conoscere l’altro. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Prenota
Messaggio nel tempo: l’eco della Sibilla
Messaggio nel tempo: l’eco della Sibilla Parco Archeologico di Cuma Il laboratorio invita a esplorare il Parco Archeologico di Cuma, la prima antichissima colonia greca d’occidente, per immergersi nei miti che avvolgono questo luogo millenario. Il cuore dell’esperienza sarà il celebre Antro della Sibilla e il suo misterioso potere di leggere il futuro. Ci concentreremo sulla particolarità della sacerdotessa di scrivere i verdetti su foglie che il vento poi mescolava: un rito antico che diventa metafora di un destino non rigido o già scritto, ma fluido, in divenire e costantemente influenzato dalle scelte degli altri. Attraverso attività riflessive e creative, i partecipanti giocheranno con le parole e gli oracoli, scoprendo che il futuro è una pagina aperta da scrivere insieme. Destinatari 6+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Diari di bordo individuali, ritagli di testi e parole, foglie, materiali per l’elaborazione grafica e attività di cut-up (penne, pastelli, pennarelli, forbici e colla). Esiti attesi Riscoprire la storia di Cuma e il mito della Sibilla in chiave filosofica e attuale; comprendere la reciprocità delle relazioni umane; sviluppare il pensiero critico e l’introspezione attraverso il gioco e la reinterpretazione; potenziare la cooperazione e l’empatia nel gruppo; esplorare nuove forme di espressione e scrittura creativa partendo da elementi naturali e simbolici. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Il MIO museo di Capodimonte
Il MIO Museo di Capodimonte Museo e Real Bosco di Capodimonte Sai che un museo parla anche senza usare le parole? Il laboratorio Il MIO museo di Capodimonte propone un’esperienza critica all’omonimo museo, guidando i partecipanti tra le collezioni storiche e l’Appartamento Reale per decodificare i linguaggi taciti della museografia, come allestimenti, luci, scelte cromatiche. Nella fase post-visita, ciascun visitatore riceve uno strumento didattico portatile per progettare e curare il proprio mini-museo personale, utilizzando le conoscenze apprese e le foto delle opere scattate tra le sale e stampate al momento. Attraverso la selezione, la disposizione degli scatti e la sovversione delle regole canoniche, i partecipanti vestono i panni di curatori e riflettono su quanto le azioni del mostrare e narrare all’interno di un percorso espositivo non siano neutrali, bensì frutto di scelte consapevoli. Destinatari 8+ anni L’attività ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Supporti didattici, strumenti grafici (penne, matite, pastelli, pennarelli), mini-stampanti istantanee, colla, spillatrici, forbici. Esiti attesi Comprensione dei linguaggi espositivi: acquisizione di competenze di lettura museologica e museografica per interpretare il museo come spazio narrativo attivo. Capacità critiche di curatela: sviluppo del pensiero curatoriale attraverso la selezione, l’ordinamento e la giustificazione delle scelte espositive nell’allestimento del proprio mini-museo. Riconcettualizzazione dello spazio museale: maturazione di una consapevolezza critica verso i canoni tradizionali, incentivando la libertà espressiva e la riscrittura personale dei percorsi visivi. Potenziamento della creatività e dell’operatività manuale tramite la rielaborazione. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Una giornata al Castello
Un’indagine al Castello Castel Sant’Elmo Il laboratorio trasforma la visita a Castel Sant’Elmo in un’avventura che invita i partecipanti a sorteggiare e impersonificare un ruolo legato alla storia del sito per formare squadre d’esplorazione. Spostandosi lungo il percorso, i gruppi rispondono a quiz interattivi e sfide di osservazione, guadagnando punti e scoprendo i segreti del museo grazie alle contestualizzazioni dei mediatori. Al termine della visita, uno strumento didattico cartaceo permette di rielaborare l’esperienza vissuta attraverso esercizi e attività. Attraverso speciali pieghe, prende magicamente vita assumendo una forma misteriosa che racchiude l’essenza stessa del luogo esplorato. Destinatari 7+ anni L’attività ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Supporti didattici, strumenti grafici (penne, matite, pastelli, pennarelli), fogli di carta da lucido, forbici. Esiti attesi Apprendimento cooperativo e ludico: assimilazione dei contenuti storici e architettonici attraverso il lavoro di squadra, la sana competizione e il gioco di ruolo. Fruizione attiva e partecipata: trasformazione della visita guidata in una sfida di osservazione che stimola l’attenzione e la capacità di problem solving. Sintesi visivo-spaziale: capacità di tradurre il percorso conoscitivo fatto sul campo in una struttura formale tridimensionale guidata dalla manualità. Rielaborazione dei contenuti: fissazione dei concetti appresi e delle tappe salienti attraverso l’attività didattico-creativa finale. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Passeggiata culturale a Napoli – La Street Art
Passeggiata culturale a Napoli alla scoperta della Street Art Strade e vicoli storici di Napoli Una passeggiata urbana alla scoperta della street art napoletana, guidando i partecipanti tra i grandi murales della città e la rigenerazione dal basso del Vicolo della Cultura. I vicoli storici della città si trasformano in un museo a cielo aperto dove decodificare linguaggi visivi, messaggi sociali e identità territoriali. Il percorso include la visita e la possibilità di un’intervista all’associazione Puteca Celidonia, realtà teatrale e culturale attiva nel Rione Sanità e occupata in interventi di rigenerazione urbana e sociale. Questo incontro diretto permette ai partecipanti di comprendere come l’arte, la cultura e il teatro di comunità possano diventare concreti strumenti di riscatto umano e inclusione sociale. Destinatari 9+ anni L’attività ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Strumento didattico itinerante, strumenti grafici (penne, matite, pastelli, pennarelli), device personali, mini stampanti fotografiche. Esiti attesi Decodifica dei linguaggi urbani: sviluppo della capacità di leggere e interpretare la street art come espressione artistica e sociale. Consapevolezza della rigenerazione dal basso: comprensione del valore dei progetti comunitari nel riscatto dei quartieri storici. Sviluppo del pensiero critico: potenziamento delle competenze di analisi visiva e di dialogo attivo attraverso l’intervista sul campo. Partecipazione ed empatia sociale: maturazione di una nuova percezione dello spazio pubblico come luogo di inclusione e appartenenza. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Tradizioni a tradimento: presepe 2.0
Tradizioni a tradimento: presepe 2.0 Museo e Certosa di San Martino Il laboratorio propone un’esplorazione attiva della Certosa di San Martino a Napoli, guidando i partecipanti tra la maestosità del Seicento barocco e la preziosità della più famosa collezione presepiale. Lungo l’intero percorso, i visitatori utilizzano un magico strumento manipolabile che rivela domande, stimoli visivi e percettivi, trasformando l’osservazione in un’esperienza dinamica di osservazione e ricerca. Nella tappa finale presso la Sezione Presepiale, lo strumento invita a una riflessione intima, spingendo ogni partecipante a rielaborare il concetto di presepe in chiave personale per dare forma, tra parole e segni, al proprio mondo interiore attraverso un legame tra passato e presente. Destinatari 8+ anni L’attività, lo strumento ed il percorso possono essere adattati, su richiesta, a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Strumento didattico itinerante, strumenti grafici (matite, pastelli, pennarelli). Esiti attesi Comprensione della storia del sito, delle dinamiche del Seicento barocco e del patrimonio della Sezione Navale e Presepiale. Potenziamento della capacità di ascolto, analisi visiva e fruizione attiva dei beni culturali attraverso lo strumento manipolabile. Capacità di trasporre i contenuti storico-artistici in una riflessione intima, attribuendo un significato soggettivo e contemporaneo alla simbologia del presepe. Incremento dell’interesse per il patrimonio museale grazie a un’attestata collaborazione tra apprendimento informale e dimensione ludico-sensoriale. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
«Nucum Tempora»: antichi giochi
«Nucum Tempora»: antichi giochi Castello di Baia | Museo Archeologico Nazionale di Napoli | Terme di Baia Come ci si divertiva cinquemila anni fa tra le strade di Roma antica? Il gioco era solo per bambini o anche per guerrieri e faraoni? Molti giochi di precisione, di strategia e da tavolo con cui ci divertiamo ancora oggi derivano da giochi inventati migliaia di anni fa dalle antiche civilità. Molto più che un semplice passatempo, il gioco nel mondo antico era una cosa seria: una pratica rituale, una metafora della sorte, un addestramento alla strategia militare e un ponte verso l’Oltretomba. Dalla valenza sacra del Senet e della Tavola Reale di Ur fino al Terni Lapilli e alle dinamiche di abilità dei giochi con le noci, il laboratorio invita i partecipanti a costruire con materiali di riuso tavolieri, dadi e pedine e a sfidarsi mettendo in atto le antiche regole da gioco, fondendo divertimento e narrazione storica. Destinatari 7+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Mazzi di carte da gioco, taccuini di esplorazione e annotazione, penne, matite. Esiti attesi Comprensione del valore culturale del gioco: consapevolezza del ruolo sociale, strategico e persino sacro che il gioco rivestiva per gli adulti nel mondo antico. Consapevolezza ecologica e creatività: capacità di trasformare scarti quotidiani e materiali di recupero in oggetti di valore culturale e ludico attraverso la manualità. Sviluppo del pensiero strategico e sociale: interiorizzazione delle regole di giochi antichi di logica, abilità e sorte, potenziando la concentrazione, la visione tattica e il rispetto del turno. Sintesi tra narrazione e ludicità: integrazione del racconto storico con la dimensione ludica e partecipata del gioco. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
I tesori dell’Antico Egitto
I tesori dell’Antico Egitto Sezione Egizia del Museo Archeologico Nazionale di Napoli Un viaggio affascinante nel cuore del Museo Archeologico di Napoli per svelare i segreti della civiltà egizia, tra mummie millenarie, preziosi amuleti, divinità, papiri, ushebti e il culto sincretico di Iside e Serapide. Dopo la visita guidata tra i capolavori della collezione, i partecipanti mettono letteralmente “le mani sulla storia” in un laboratorio esperienziale attraverso cui decifreranno i geroglifici, progetteranno amuleti personali e rifletteranno sui famosi riti dell’Oltretomba. L’esperienza culmina nella manipolazione di uno speciale manufatto cartaceo tascabile che, da semplice supporto, si trasforma in una misteriosa struttura tipica egizia che custodisce e rivela la sintesi dell’intero percorso esplorato. Destinatari 8+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Supporti didattici componibili, strumenti grafici (matite, pastelli, pennarelli), forbici, colle/spillatrici. Esiti attesi Comprensione storica e concettuale: acquisizione delle nozioni chiave sulla vita, le tradizioni e le credenze degli antichi Egizi; Capacità di rileggere il patrimonio museale e i simboli dell’arte antica in chiave attuale, riconoscendone il valore universale e la persistenza nell’immaginario moderno. Capacità di tradurre concetti complessi (scrittura geroglifica e simbolismo) in prodotti creativi propri. Apprendimento maieutico e memoria visiva: interiorizzazione dei contenuti tramite la realizzazione di un take-home object tridimensionale da conservare. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
ArcheoTour: Pozzuoli invisibile
ArcheoTour: Pozzuoli invisibile Anfiteatro Flavio, Anfiteatro Minore, Ninfeo di Diana, Tempio di Nettuno, Cento Camerelle, Necropoli di Via Celle Siamo abituati alla grandiosità monumentale dell’Anfiteatro Flavio o del Rione Terra, ma esiste una Pozzuoli segreta che sopravvive protetta dal tessuto urbano moderno: è l’archeologia “invisibile”, inglobata nei cortili condominiali, mimetizzata tra le case private e spesso dimenticata. Questo laboratorio di esplorazione urbana vi invita a cambiare sguardo, andando alla scoperta delle tracce antiche intrappolate nella quotidianità e mettendole in dialogo con i monumenti più celebri. Un percorso partecipativo per riscoprire, valorizzare e ridare voce a quel patrimonio che, nell’arco di pochi metri, vive nascosto sotto i nostri occhi. Destinatari 7+ anni L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età. Durata 3 ore Strumenti Kit individuale di elaborazione grafica: quaderno da viaggio con la mappa interattiva del percorso, attività e materiali grafici (pastelli/pennarelli). Esiti attesi Trasformare lo sguardo per riconoscere e valorizzare il patrimonio archeologico nascosto nella quotidianità urbana; consapevolezza storica e un profondo senso di appartenenza al territorio; custodia attiva della memoria locale. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Tinture d’ozio: la natura si fa colore
Tinture d’ozio: la natura si fa colore Terme di Baia Per gli antichi romani, il tempo libero aveva un enorme valore, poiché stimolava la produttività e la creatività. Oggi, nella società dell’iper-produttività, che valore diamo all’ozio? Il laboratorio, pensato principalmente per essere svolto nel Parco Archeologico delle Terme di Baia, esplora il concetto romano di ozio messo a confronto con quello contemporaneo, invitando i partecipanti a rilassarsi e produrre tra narrazioni e resti dell’antichità. Le Terme, luogo prediletto dell’ozio romano, diventano così uno scenario ideale per la creazione di elaborati creativi fatti con colori naturali realizzati dai partecipanti stessi e ispirati all’ambiente storico e naturale del sito. Destinatari 4+ anni. L’attività può essere adattata a diverse fasce d’età variando materiali e strumenti. Durata 3 ore Strumenti Materiali naturali per la realizzazione dei pigmenti; colini/frullatori/mortaio e pestello e contenitori; acqua, pennelli e supporti per la creazione dell’elaborato artistico. Esiti attesi Connessione tra storia, arte e natura; sperimentazione tecnica e riflessione personale sul benessere consapevole. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota
Viaggio con i sensi
Viaggio con i sensi Terme di Baia | Macellum di Pozzuoli | Anfiteatro Flavio | Castello di Baia Il visitatore è accompagnato in un percorso multisensoriale che lo immerge in uno spazio-tempo altro: nell’epoca romana, al tempo del mercato o della vita quotidiana in cui avvenivano scambi tra i vari popoli del Mediterraneo. Durante il percorso, che può variare nei materiali proposti a seconda del sito in cui viene svolto, il viaggiatore è coinvolto da solo o in gruppo in attività di immaginazione e scoperta attiva del luogo attraverso l’ascolto, l’olfatto, il tatto e l’osservazione. Il laboratorio si conclude con un lavoro grafico individuale che è la rielaborazione creativa di ciò che si è immaginato durante la visita. Destinatari 7+ anni Durata 3 ore Strumenti Kit sensoriale e di elaborazione grafica: suoni/odori/materiali tattili del passato, riproduzioni di oggetti antichi, spezie aromatiche, tessuti, libricini A6 individuali e materiali grafici (pastelli/pennarelli). Esiti attesi Immersione e comprensione empatica della vita quotidiana antica per apprendere attraverso il fare diretto; fissazione dei contenuti tramite esperienza attiva e creativa. Costi €12,00 per partecipante Gratuità e agevolazioni L’attività è gratuita per tutti gli utenti con disabilità e un accompagnatore; È concesso un ingresso gratuito ad 1 docente accompagnatore per 15 alunni paganti (per un massimo di due docenti gratuiti per classe) Note L’attività laboratoriale può svolgersi (su richiesta) anche in altri siti ad alta suggestionabilità rispetto a quelli proposti, adattando materiali e strumenti. Prenota